Kooli ja ettevõtte koostöö, jagamine ja kasulik olukord kõigile

Alates 21. sajandi algusest on minu riik koos riikliku majandusstruktuuri kohandamisega liikumas suurest tootmisriigist tootmisjõuks. Kiire majandusareng nõuab suurt hulka oskustöölisi. Viimastel aastatel on mitmel pool sageli esinenud "oskustööliste puudust", eriti "Riiginõukogu otsus kutsehariduse jõulise arendamise kohta", mis sätestab selgelt, et on vaja "kutsehariduse arendamisel ja kutseõppeasutuste ning ettevõtete tiheda integratsiooni edendamisel toetuda tööstusele ja ettevõtetele" ning "jõuliselt edendada töö õppimisega ühendamise koolitusmudelit ja koolide ja ettevõtete koostööd", rõhutades, et kõrgemate oskustööliste puudus meie riigis on muutunud majandusarengut piiravaks kitsaskohaks. Seetõttu on oskustööliste kaasamise kiirendamine üldise olukorra jaoks strateegilise tähtsusega.

Innovatsioonipõhise ja andekaid töötajaid toetava provintsi strateegia elluviimiseks ning arstide ja doktorantide ligimeelitamiseks, nende hoidmiseks, mobiilseks voolavuseks ja hea teeninduse tagamiseks on Guangdong Shanhe Industrial Co., Ltd. aktiivselt reageerinud riikliku poliitika üleskutsele ning on koos Shantou ülikooliga aastaid loonud Guangdongi provintsi trükijärgsete seadmete intelligentse tootmistehnika uurimiskeskuse ja Guangdongi provintsi doktoritööjaama, et saavutada vastastikune toetus, vastastikune läbitungimine, kahesuunaline sekkumine, täiendavad eelised, vastastikused ressursid ja kasu jagamine. Samuti on loodud täielikult osalev oskustööliste koolitussüsteem, et arendada ühiskonnale hädasti vajalikke trükijärgsete seadmete oskuste talente laiemas ulatuses ja kõrgemal tasemel, aidata ühiskonnal leevendada tööhõive survet, leevendada veelgi oskustööliste puudust ning pühenduda Hiina tootmisele ja intelligentsele tootmisele.

广东省博士工作站牌匾

Koolide ja ettevõtete koostööprotsessis, mis põhineb koolikoolitusel järeltöötlusseadmete professionaalse aluse ja protseduuriliste töömeetodite arendamiseks,SHANHE MASINpakkus õpilastele spetsiifilisi ametikohti kutseoskuste koolitamiseks ning parandas õpilaste metodoloogilisi oskusi lühikese aja jooksul spetsiifilise praktika abil suure tõhususega. Ja võimaldas õpilastel pidevalt edasi liikuda praktika kogumise protsessiga ning nende oskuste taset pidevalt parandada, et realiseerida õpilaste suurepäraste järeltrüki mehaaniliste kutseoskuste arendamine "õppimise kaudu". Samal ajal võtsid õpilased vastuSHANHEettevõtte juhtimine tootmise ja teeninduse esirinnas, saanud praktilist õpetust meistritelt tegelikel tootmispositsioonidel, töötanud ja elanud koosSHANHEtöötajad, kogenud ranget tootmisdistsipliini, täpseid tehnilisi nõudeid ning tundnud tööalase koostöö väärtust ja edu rõõmu. Ning loonud hea professionaalse teadlikkuse, õpilaste organisatsioonidistsipliini kontseptsiooni põhjaliku koolituse, hea kutse-eetika, tõsise ja vastutustundliku töösuhtumise ning ühtsuse ja koostöö meeskonnavaimu.

Majandusarengu ja tööstusstruktuuri järkjärgulise kujunemisegaSHANHE MASINomab strateegilisemat visiooni ja teatud majanduslikku tugevust, suurendab pidevalt initsiatiivi ja entusiasmi koolide ja ettevõtete koostöös osalemiseks, suurendab veelgi ettevõtte sotsiaalset vastutustunnet ning suurendab ettevõtte populaarsust ja sotsiaalset mõju. Ning arendab ja reserveerib oskuslikumaid andeid ettevõtete arendamiseks tipptasemel intelligentsete ja kvaliteetsete järeltöötlusseadmete valdkonnas, säilitab ammendamatu arengujõu ja parandab pidevalt ettevõtete põhilist konkurentsivõimet.


Postituse aeg: 27. aprill 2023