ХХІ ғасырдың басынан бастап, ұлттық экономикалық құрылымның түзетілуімен, менің елім ірі өндіруші елден өндіруші державаға айналуда. Экономикалық қарқынды даму көптеген білікті кадрларды қажет етеді. Соңғы жылдары әртүрлі жерлерде «білікті жұмысшылардың тапшылығы» жиі орын алуда, әсіресе «Мемлекеттік кеңестің кәсіптік білім беруді қарқынды дамыту туралы шешімі» «кәсіптік білім беруді дамыту және кәсіптік колледждер мен кәсіпорындардың тығыз интеграциясын ілгерілету үшін өнеркәсіп пен кәсіпорындарға сүйену» және «жұмысты оқумен және мектеп-кәсіпорын ынтымақтастығымен біріктіру оқыту моделін белсенді түрде ілгерілету» қажеттілігін анық көрсетеді, бұл біздің еліміздегі білікті мамандардың тапшылығы экономикалық дамуды шектейтін кедергіге айналғанын атап көрсетеді. Сондықтан білікті кадрларды құруды жеделдету жалпы жағдай үшін стратегиялық маңызға ие.
Инновацияға бағытталған және таланттарды нығайту стратегиясын жүзеге асыру және дәрігерлер мен постдокторанттарға «тарту, жақсы пайдалану, сақтау, мобильді және жақсы қызмет көрсету» бойынша жақсы жұмыс істеу үшін Гуандун Шаньхэ өнеркәсіптік компаниясы ұлттық саясаттың үндеуіне белсенді түрде жауап беріп, өзара қолдау, өзара ену, екі жақты араласу, толықтырушы артықшылықтар, өзара ресурстар және пайданы бөлісу үшін көптеген жылдар бойы Шаньтоу университетімен бірлесіп Гуандун провинциясының баспадан кейінгі жабдықтарының интеллектуалды өндірістік инженерлік технологиясын зерттеу орталығы мен Гуандун провинциясының докторантура жұмыс орнын құрды. Сондай-ақ, қоғамға кең ауқымда және жоғары деңгейде шұғыл қажет болатын баспадан кейінгі жабдықтар дағдыларының таланттарын дамыту үшін толыққанды қатысатын білікті кадрларды даярлау жүйесін құрды, қоғамға жұмыспен қамту қысымын жеңілдетуге көмектесті, «білікті жұмысшылардың тапшылығын» одан әрі жеңілдетті және Қытайдың өндірісі мен интеллектуалды өндірісіне арнадық.
Мектеп-кәсіпорын ынтымақтастығы процесінде, мектептегі оқытуға негізделген, баспадан кейінгі жабдықтардың кәсіби негізін және процедуралық жұмыс әдістерін дамыту үшін,ШАНХЕ МАШИНАСЫстуденттерге кәсіби дағдыларды оқыту үшін нақты лауазымдар берді және қысқа мерзім ішінде нақты тәжірибе арқылы студенттердің әдістемелік дағдыларын жоғары тиімділікпен жақсартты. Және студенттерге тәжірибе жинақтау процесінде үздіксіз алға жылжуға мүмкіндік берді және олардың қабілет деңгейі үнемі жақсарып, студенттердің «іс жүзінде үйрену» процесінде баспадан кейінгі тамаша механикалық кәсіби дағдыларын дамытуды жүзеге асырды. Сонымен қатар, студенттер қабылдадыШАНХЕөндіріс пен қызмет көрсетудің алдыңғы қатарында кәсіпорынды басқару, нақты өндірістік лауазымдардағы шеберлерден практикалық сабақтар алды, бірге жұмыс істеді және өмір сүрдіШАНХЕқызметкерлер қатаң өндірістік тәртіпті, мұқият техникалық талаптарды бастан кешірді және еңбек ынтымақтастығының құндылығын және табыс қуанышын сезінді. Сондай-ақ жақсы кәсіби хабардарлықты, студенттердің ұйымдастырушылық тәртіп тұжырымдамасын тереңдетіп оқытуды, жақсы кәсіби этика, байыпты және жауапкершілікті жұмысқа деген көзқарасты және бірлік пен ынтымақтастыққа негізделген командалық рухты қалыптастырды.
Экономикалық даму мен өнеркәсіптік құрылымның біртіндеп қалыптасуымен,ШАНХЕ МАШИНАСЫстратегиялық көзқарасы мен белгілі бір экономикалық күші бар, мектеп пен кәсіпорын арасындағы ынтымақтастыққа қатысуға деген бастама мен ынтаны үнемі арттырады, компанияның әлеуметтік жауапкершілік сезімін одан әрі арттырады және компанияның танымалдығы мен әлеуметтік ықпалын арттырады. Жоғары сапалы интеллектуалды және жоғары сапалы баспадан кейінгі жабдықтар саласындағы кәсіпорындарды дамыту үшін білікті мамандарды көбірек өсіріп, резервте ұстайды, дамудың сарқылмас күшін сақтайды және кәсіпорындардың негізгі бәсекеге қабілеттілігін үнемі жақсартады.
Жарияланған уақыты: 2023 жылғы 27 сәуір