Skolu un uzņēmumu sadarbība, koplietošana un abpusēji izdevīgi

Kopš 21. gadsimta sākuma, pielāgojoties valsts ekonomiskajai struktūrai, mana valsts no lielas ražošanas valsts pāriet uz ražošanas lielvaru. Straujā ekonomikas attīstība prasa lielu skaitu kvalificēta personāla. Pēdējos gados dažādās vietās bieži ir bijis "kvalificētu darbinieku trūkums", īpaši "Valsts padomes lēmums par profesionālās izglītības enerģisku attīstību", kurā skaidri norādīts, ka ir nepieciešams "paļauties uz rūpniecību un uzņēmumiem profesionālās izglītības attīstībā un veicināt profesionālo koledžu un uzņēmumu ciešu integrāciju", kā arī "enerģiski veicināt apmācības modeli, kas apvieno darbu ar mācībām un skolu un uzņēmumu sadarbību", uzsverot, ka vecāko kvalificēto darbinieku trūkums mūsu valstī ir kļuvis par šķērsli, kas ierobežo ekonomikas attīstību. Tāpēc kvalificēta personāla veidošanas paātrināšanai ir stratēģiska nozīme kopējā situācijā.

Lai īstenotu inovāciju virzītu un talantu stiprināšanas stratēģiju provincē un paveiktu labu darbu, "piesaistot, labi izmantojot, saglabājot, mobilizējot un sniedzot labu servisu" ārstiem un pēcdotorantūras stipendiātiem, Guangdong Shanhe Industrial Co., Ltd. ir aktīvi reaģējusi uz valsts politikas aicinājumu un daudzus gadus kopīgi ar Šantou Universitāti ir izveidojusi Guandunas provinces pēcapstrādes iekārtu intelektuālās ražošanas inženiertehnoloģiju pētniecības centru un Guandunas provinces doktorantūras darbstaciju, lai panāktu savstarpēju atbalstu, savstarpēju iespiešanos, divvirzienu iejaukšanos, papildinošas priekšrocības, savstarpējus resursus un ieguvumu sadali. Un ir izveidojusi pilnībā iesaistītu kvalificēta personāla apmācības sistēmu, lai attīstītu sabiedrībai steidzami nepieciešamo pēcapstrādes iekārtu prasmju talantus plašākā mērogā un augstākā līmenī, palīdzējusi sabiedrībai mazināt nodarbinātības spiedienu, vēl vairāk mazinājusi "kvalificēta darbaspēka trūkumu" un veltījusi sevi Ķīnas ražošanai un intelektuālajai ražošanai.

广东省博士工作站牌匾

Skolu un uzņēmumu sadarbības procesā, balstoties uz skolu apmācību, lai attīstītu pēcapstrādes iekārtu profesionālo pamatu un procesuālās darbības metodes,ŠAŅAS MAŠĪNAnodrošināja studentiem īpašas pozīcijas profesionālo spēju apmācībai un īsā laika periodā ar specifisku praksi uzlaboja studentu metodoloģiskās spējas ar augstu efektivitāti. Un ļāva studentiem nepārtraukti attīstīties prakses uzkrāšanas procesā, un viņu spēju līmenis tiek nepārtraukti uzlabots, lai realizētu studentu izcilo pēcapstrādes mehānisko profesionālo prasmju attīstīšanu "mācījoties darot" procesā. Tajā pašā laikā studenti pieņēmaŠAŅAuzņēmuma vadība ražošanas un pakalpojumu pirmajās rindās, praktiskas mācības no meistariem reālās ražošanas pozīcijās, darbs un dzīve arŠAŅAdarbinieki, pieredzēja stingru ražošanas disciplīnu, rūpīgas tehniskās prasības un izjuta darba sadarbības vērtību un veiksmes prieku. Un izveidoja labu profesionālo izpratni, padziļinātu studentu organizatoriskās disciplīnas koncepcijas apmācību, labu profesionālo ētiku, nopietnu un atbildīgu darba attieksmi un komandas vienotības un sadarbības garu.

Pakāpeniski veidojoties ekonomiskajai attīstībai un rūpniecības struktūrai,ŠAŅAS MAŠĪNAir stratēģiskāka vīzija un noteikts ekonomiskais spēks, nepārtraukti veicina iniciatīvu un entuziasmu piedalīties skolu un uzņēmumu sadarbībā, vēl vairāk uzlabo uzņēmuma sociālās atbildības sajūtu un palielina uzņēmuma popularitāti un sociālo ietekmi. Un attīsta un rezervē kvalificētākus talantus uzņēmumu attīstībai augstas klases intelektuālo un augstas kvalitātes pēcapstrādes iekārtu jomā, saglabā neizsīkstošo attīstības spēku un nepārtraukti uzlabo uzņēmumu galveno konkurētspēju.


Publicēšanas laiks: 2023. gada 27. aprīlis