Desde comezos do século XXI, co axuste da estrutura económica nacional, o meu país está a pasar de ser un gran país manufactureiro a unha potencia manufactureira. O rápido desenvolvemento económico require un gran número de persoal cualificado. Nos últimos anos, houbo frecuentes "escasezas de traballadores cualificados" en varios lugares, especialmente a "Decisión do Consello de Estado sobre o desenvolvemento vigoroso da educación profesional", que afirma claramente que é necesario "confiar na industria e as empresas para desenvolver a educación profesional e promover a estreita integración dos centros de formación profesional e as empresas", e "promover vigorosamente o modelo de formación que combina o traballo coa aprendizaxe e a cooperación escola-empresa", subliñando que a escaseza de traballadores cualificados de alto nivel no noso país converteuse nun obstáculo que restrinxe o desenvolvemento económico. Polo tanto, acelerar a construción de persoal cualificado ten unha importancia estratéxica para a situación xeral.
Co fin de implementar a estratexia de fortalecemento do talento e impulsado pola innovación na provincia, e facer un bo traballo de "atracción, bo uso, retención, fluidez móbil e bo servizo" para doutores e bolseiros posdoutorais, Guangdong Shanhe Industrial Co., Ltd. respondeu activamente á chamada da política nacional e estableceu conxuntamente o Centro de Investigación de Tecnoloxía de Enxeñaría de Fabricación Intelixente de Equipos de Postimpresión da Provincia de Guangdong e a Estación de Traballo de Doutoramento da Provincia de Guangdong coa Universidade de Shantou durante moitos anos para lograr apoio mutuo, penetración mutua, intervención bidireccional, vantaxes complementarias, recursos mutuos e distribución de beneficios. E estableceu un sistema de formación de persoal cualificado totalmente participativo para cultivar o talento das habilidades de equipos de postimpresión que a sociedade necesita con urxencia a unha escala e a un nivel superior, axudando á sociedade a aliviar a presión laboral, aliviando aínda máis a "escaseza de traballadores cualificados" e dedicándonos á fabricación chinesa e á fabricación intelixente.
No proceso de cooperación escola-empresa, baseándose na formación escolar para cultivar a base profesional e os métodos de operación procedimental dos equipos de posimpresión,MÁQUINA SHANHEproporcionoulles aos estudantes postos específicos para a formación profesional e mellorou a súa capacidade metodolóxica con alta eficiencia a través da práctica específica nun curto período de tempo. E permitiulles avanzar continuamente no proceso de acumulación de práctica e mellorar continuamente o seu nivel de habilidade, co fin de lograr o cultivo das excelentes habilidades profesionais mecánicas de posimpresión dos estudantes no proceso de "aprender facendo". Ao mesmo tempo, os estudantes aceptaronSHANHExestión empresarial na primeira liña de produción e servizo, recibiu ensino práctico de mestres en postos de produción reais, traballo e convivencia conSHANHEempregados, experimentaron unha estrita disciplina de produción, uns requisitos técnicos meticulosos e sentiron o valor da cooperación laboral e a alegría do éxito. E estableceron unha boa conciencia profesional, unha formación profunda do concepto de disciplina organizativa dos estudantes, unha boa ética profesional, unha actitude de traballo seria e responsable e un espírito de equipo de unidade e cooperación.
Coa formación gradual do desenvolvemento económico e da estrutura industrial,MÁQUINA SHANHEten unha visión máis estratéxica e unha certa forza económica, mellora continuamente a iniciativa e o entusiasmo por participar na cooperación escola-empresa, mellora aínda máis o sentido de responsabilidade social da empresa e aumenta a popularidade e a influencia social da empresa. E cultiva e reserva talentos máis cualificados para o desenvolvemento de empresas no campo dos equipos de posimpresión intelixentes e de alta gama, mantén o poder inesgotable do desenvolvemento e mellora continuamente a competitividade básica das empresas.
Data de publicación: 27 de abril de 2023